martes, 3 de mayo de 2016

Concurso fotográfico


Estas son las fotografías que se han presentado al concurso de La Alhambra. 

¿Cuál es tu favorita?

jueves, 28 de abril de 2016

Semana cultural

Los departamentos de lengua, francés e inglés han participado en algunas de las actividades de la semana cultural. Ha sido una semana intensa pero satisfactoria.



En el concurso de marcapáginas los ganadores han sido:



Marina Daza de 2ºESO-A y  Alejandro Hierro de 4ºESO-A



miércoles, 27 de abril de 2016

Greek mithology

Inspiradas por el IES Cartima, varias compañeras de nuestro centro quieren llevar a cabo una tarea sobre mitología griega. Los departamentos implicados son Ciencias Sociales, Lengua Española, Música, Plástica e Inglés. Será una tarea solo para los grupos bilingües pero participan asignaturas que no se imparten en inglés. Aquí os dejo la presentación elaborada por la profesora Mayte Padilla.



jueves, 7 de abril de 2016

Semana Cultural

Celebramos nuestra III semana cultural entre los días 18 y 22 de abril. Podéis consultar el programa de actividades aquí.

martes, 5 de abril de 2016

Cementerio inglés

Los alumnos y alumnas de 4ºESO bilingüe visitaron el cementerio inglés de Málaga el pasado 16 de marzo. Fue una actividad organizada conjuntamente por los departamentos de Lengua Española, Inglés, Biología y Ciencias Sociales. Los alumnos y alumnas tuvieron una explicación sobre la historia del cementerio y después realizaron una gymkhana muy divertida.

martes, 15 de marzo de 2016

Nueva visita a La Alhambra


Nuestro centro visita de nuevo La Alhambra el próximo viernes 8 de abril como parte de la tarea que se realiza en 2ºESO. Los departamentos implicados son Matemáticas, Sociales, Música y Naturales. Esperemos que todo les vaya bien y que les acompañe el buen tiempo.

martes, 8 de marzo de 2016

Blog del IES Emilio Prados

Para ver qué hacen en otros centros, de vez en cuando visitaremos los blogs de otros institutos. Hoy visitamos el del IES Emilio Prados de Málaga. Podéis ver las tareas que realizan con los grupos bilingües.