¿Te gusta pasar miedo?

Se acercan celebraciones relacionadas con lo sobrenatural, la muerte, el otro mundo ... Seas de Halloween, Todos los Santos o Toussaint, puedes pasar un "buen rato" leyendo historias de terror
en inglés, Horror stories online
en español, Historias de terror 
o en francés, Train Fantome

O puedes escribir tus propias historias de terror. Anímate y comparte con tus compañeros y compañeras.

                            

Richard, nuestro auxiliar, se presenta

Hola! Me llamo Richard y soy el nuevo auxiliar de conversación de inglés en IES Portada Alta. Gracias a todos por acogerme y ayudarme durante estas primeras semanas. Tengo muchas ganas de conocer a todo el personal y a todos los alumnos de este instituto. Estoy muy feliz de vivir en Málaga de nuevo, es la tercera vez que he vivido aquí en Málaga - me encanta muchísimo, ya que no tenemos mucho sol en Inglaterra! Tengo 27 años y soy de Inglaterra cerca de Birmingham. Vivo ahí con mis padres y mis dos hermanos. Durante mi tiempo libre, me gusta ver la televisión, salir con amigos, viajar y cocinar! Mi plato favorito es "Fish and chips"... muy British! Tengo ganas de ayudar a los alumnos de Portada Alta a mejorar su inglés y mejorar sus conocimientos de la cultura inglesa con juegos y actividades chulas!

Richard

Más información sobre los recortes

Como ya habreis escuchado la Junta de Andalucía sigue recortando y ahora nos ha tocado al bilingüismo. Si quereis saber más sobre el tema os aconsejo que visiteis el blog de Pilar Torres donde encontrareis información más detallada. Intentaremos recoger en este blog las distintas acciones de protesta que están llevando a cabo diferentes colectivos.

Profesorado en la sección bilingüe

El curso ya ha empezado y va siendo hora de que sepais quiénes son los profesores y profesoras que imparten clases a los grupos bilingües.

Áreas No Lingüísticas

- Biología y Geología: Sergio López y Mª Jesús Sánchez
- Educación Física: Gerardo Rojo
- Física y Química : Inmaculada Cabello
- Geografía e Historia: Susana Bueno y Luis Carlos García
- Matemáticas: Raquel Florido, Lourdes Marín y Rosa Tejeda
- Música: Lorena Aller

* No se dan todas estas asignaturas en todos los grupos bilingües *

Auxiliar lingüístico
Richard Bache

Áreas Lingüísticas
- Francés: Araceli Gamez y MªJosé Merino
- Inglés: Irene Antequera, Pilar Córdoba, Oliva Hueso, Miriam Román y Mª Carmen Ruíz
- Lengua Española y Literatura: Fernanda Chávez, Nazaret Martín, Rocío Rodríguez, Ana Smara Sánchez y Carmen Torres

¡BUEN CURSO A TODOS Y A TODAS!

European Day of Languages

El 26 de septiembre de 2001 fue proclamado por el Consejo de Europa con el apoyo de la Unión Europea, el Día Europeo de las Lenguas (6 de diciembre de 2001). Su principal objetivo es fomentar el aprendizaje de idiomas en toda Europa, tanto en jóvenes como en ancianos. 

Sus principales objetivos son:

• Alertar al público sobre la importancia del aprendizaje de idiomas y diversificar la gama de lenguas, a fin de incrementar el plurilingüismo y la comprensión intelectual.
• Promover la rica diversidad lingüística y cultural de Europa.
• Fomentar el aprendizaje permanente de idiomas dentro y fuera de las escuelas.

 Wikipedia (https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Europeo_de_las_Lenguas)

Welcome back!!

¡Bienvenidos! Welcome!

Ya estamos de vuelta. 

El verano ha terminado y ya es hora de volver a la rutina escolar. Os deseamos todo lo mejor. 

Más recortes

A principios de verano supimos que la Junta de Andalucía ha suprimido de nuestros horarios las horas de coordinación de los profesores y profesoras de las ANLs (Áreas No Lingüísticas). Sin esas horas nos va a resultar difícil coordinarnos y llevar a cabo las tareas integradas para los grupos bilingües.

Los docentes nos estamos movilizando para expresar nuestra protesta ante estos nuevos recortes e intentaremos hacer llegar a las autoridades competentes nuestro malestar ante esta nueva situación. No obstante, como profesionales que somos, intentaremos paliar esa deficiencia para seguir realizando nuestra labor lo mejor que podamos.