Calendario 2019

Pronto tendremos el calendario de nuestro proyecto...

Merry Christmas!!

 

(Happy Color App)

Christmas decorations

Como ya dijimos, los alumnos y alumnas han preparado adornos navideños con materiales reciclados. Aquí tenéis una recopilación de los más originales. 

Olympic Games

El departamento de Educación Física quiere compartir un enlace donde podéis encontrar información sobre juegos olímpicos, su historia, los diferentes deportes olímpicos, atletas, noticias y muchas cosas más, Olympic Games.

Tarjetas navideñas ganadoras

Estas son las tarjetas ganadoras del concurso de este año.

Mejor tarjeta 1ºESO: Marina Bermúdez Jiménez, 1ºESO-A 

Mejor tarjeta 2ºESO: Lucía González Baltas, 2ºESO-B

  Mención especial Erasmus+: Darío Romero Sancho, 2ºESO-B, 
por haber realizado la tarjeta entera con materiales reciclados.

Finalistas: Daniela Portillo, 1ºESO-B, y Yuliana Vlasova, 2ºESO-B. 

Eco Christmas

Se acercan las fechas navideñas y vamos a aprovechar para realizar adornos con materiales reciclados. Aquí os dejamos varios enlaces para que os sirvan de ejemplo.

- ERENOVABLE.com

- EL BLOG VERDE 

- EcoInventos

- UnCOmo

                             

Eco Fair

Aprovechando el mercadillo solidario los alumnos y alumnas han realizado productos con materiales reciclados.

Vídeo de nuestra visita a Fidenza

Aunque con algo de retraso os dejamos aquí un resumen de lo que hicimos durante nuestra visita a Italia. 

              

Visita de Lituania

El miércoles 14 de noviembre el IES Portada Alta recibió la visita de un centro de Lituania, Kupiskis Technological and Business School, como parte de un proyecto Erasmus+ acción KA1. Vinieron acompañados por Zuzana Vancová, Managing Director de Ekip Europa, empresa especializadas en la organización y desarrollo de programas europeos. Visitaron nuestro centro acompañados por Joanne Murray y Pilar Córdoba, profesoras de inglés. Recorrieron gran parte de las instalaciones y aulas del instituto. Conocieron aspectos básicos organizativos de nuestro centro y la gestión de la convivencia. Se mostraron especialmente interesados por la FPB (Formación Profesional Básica) y el Aula Específica y les sorprendió positivamente nuestro huerto y el programa de mediación escolar. Fue, sin duda, una experiencia interesante para todos los participantes.

Día de la fruta

El martes 20 de noviembre celebramos "El Día de la Fruta", dentro del programa Forma Joven y en colaboración con la Asociación de Padres y Madres de nuestro centro. Un hábito muy saludable que debemos conservar es el consumo de frutas y verduras. Nuestro centro ha apostado por promover el consumo de fruta y le hemos dedicado este día. Esperemos que no sea el último...

Concurso de tarjetas navideñas

Concurso tarjetas 2018 from Pilar Córdoba Jiménez

European Week for Waste Reduction

De nuevo celebramos la Semana Europea para la Prevención de Residuos, del 19 al 25 de noviembre. Durante este tiempo insistiremos en la necesidad de prevenir el derroche y abuso de materiales no renovables. Podéis visitar los siguientes enlaces para saber más sobre el tema:

- Amarillo, verde y azul

- Semana Europea de la Prevención de Residuos.

- Ecoembes

- 37 ways to reduce waste at home

            
         

           

Ideas creativas para botellas de plástico

Una forma de reducir los residuos plásticos es darles un nuevo uso. Aquí tenéis varias ideas creativas. ¿Os animáis?

           


            

Fidenza 2018

¡Volvimos de Italia y todo ha ido fenomenal! Las actividades, las familias anfitrionas, las excursiones, el centro organizador ... Pronto os ofreceremos un montaje con lo mejor del viaje. 

¡¡Nos vamos a Italia!!

Se acerca nuestra visita al centro italiano, Scuola Media Pietro Zani. Os dejamos el enlace del centro para que veáis cómo es. Estamos preparando las actividades que hay que llevar y las alumnas y el alumno que viajan ya están en contacto con las familias que los van a acoger. Seguro que será una experiencia inolvidable.

The Green Children

Aquí tenéis a Rubén, Sergio, Alba, Gabi, Marta y Luna grabando una parte de la obra The Green Children, escrita por la profesora rumana Cristina Tanase para ser grabada por todos los países participantes en el proyecto.

Si queréis podéis leer la obra aquí. Esperamos poder subir pronto la grabación completa.

The Green Children de Pilar Córdoba Jiménez

Blog IES Pedro Espinosa

Retomamos la visita a otros blogs relacionados con el bilingüismo. Hoy nos vamos a Antequera, al IES Pedro Espinosa. 

Exposición en Italia

Una de las actividades que vamos a realizar en Italia es una exposición sobre fotografías mostrando derroche de agua, energía y comida. También se expondrán dibujos mostrando soluciones para evitar dicho abuso. 

Las fotografías que vamos a llevar son las siguientes: 

Foto realizada por Sergio Moreno (1ºBach-A)

Foto realizada por Andrea Aluko (4ºA)

Foto realizada por Alba Angulo (1ºBach-A)

Los dibujos son los siguientes, todos hechos por Marta Domínguez (4ºA)

Food, water and energy waste

Es un hecho que derrochamos los recursos que tenemos. No apreciamos su valor y consumimos en exceso. Desde el proyecto Erasmus hacemos énfasis en el derroche de comida, agua y energía. Los alumnos y alumnas han tomado fotos mostrando este derroche y han trabajado en clase cómo evitarlo. 

Os dejamos aquí algunos artículos interesantes que podéis leer para saber más sobre el tema:

- Diez métodos para reducir el derroche de comida, El País.

- El derroche de alimentos.

- El derroche de agua, la principal causa de la escasez.

- Derrochar agua no es una opción.

-  Las consecuencias del malgasto de energía en el planeta.

- Derroche energético: ¿Cuál es la situación actual?

Science games

Practica tus conocimientos científicos con estos juegos:

Sheppard Software

PBS Kids: Science

 

Science Kids

Learning Games for Kids

Tercera encuesta Erasmus+

Orgánulos celulares

Los alumnos y alumnas de Biología pueden practicar sus conocimientos sobre la célula con este entretenido juego de memoria, Cell Organelle Memory Match.

Boyan Slat

El joven inventor contra la isla de plásticos y basura del Pacífico

Bojan Slat es un joven holandés apasionado del buceo desde que era casi un niño. A sus 16 años, durante una inmersión en Grecia, cuenta que vio más bolsas de plástico que peces, y esto le llevó a pensar poco después en la construcción de un sistema pasivo que emplease las corrientes marinas para concentrar el plástico de las aguas y poder llevarlo a tierra para reciclarlo. Más tarde, abandonó sus estudios de Ingeniería Aeroespacial para dedicarse por completo a su proyecto, y así nació The Ocean Cleanup en 2013, una entidad sin ánimo de lucro cuya misión es desarrollar tecnologías avanzadas para eliminar el plástico de los océanos.

Ver más en: https://www.20minutos.es/gonzoo/noticia/boyan-slat-ocean-cleanup-limpieza-isla-basura-pacifico-3348002/0/#xtor=AD-15&xts=467263

Bojan Slat es un joven holandés apasionado del buceo desde que era casi un niño. A sus 16 años, durante una inmersión en Grecia, cuenta que vio más bolsas de plástico que peces, y esto le llevó a pensar poco después en la construcción de un sistema pasivo que emplease las corrientes marinas para concentrar el plástico de las aguas y poder llevarlo a tierra para reciclarlo. Más tarde, abandonó sus estudios de Ingeniería Aeroespacial para dedicarse por completo a su proyecto, y así nació The Ocean Cleanup en 2013, una entidad sin ánimo de lucro cuya misión es desarrollar tecnologías avanzadas para eliminar el plástico de los océanos.

Ver más en: https://www.20minutos.es/gonzoo/noticia/boyan-slat-ocean-cleanup-limpieza-isla-basura-pacifico-3348002/0/#xtor=AD-15&xts=467263

Bojan Slat es un joven holandés apasionado del buceo desde que era casi un niño. A sus 16 años, durante una inmersión en Grecia, cuenta que vio más bolsas de plástico que peces, y esto le llevó a pensar poco después en la construcción de un sistema pasivo que emplease las corrientes marinas para concentrar el plástico de las aguas y poder llevarlo a tierra para reciclarlo. Más tarde, abandonó sus estudios de Ingeniería Aeroespacial para dedicarse por completo a su proyecto, y así nació The Ocean Cleanup en 2013, una entidad sin ánimo de lucro cuya misión es desarrollar tecnologías avanzadas para eliminar el plástico de los océanos.

Ver más en: https://www.20minutos.es/gonzoo/noticia/boyan-slat-ocean-cleanup-limpieza-isla-basura-pacifico-3348002/0/#xtor=AD-15&xts=467263

Bojan Slat es un joven holandés apasionado del buceo desde que era casi un niño. A sus 16 años, durante una inmersión en Grecia, cuenta que vio más bolsas de plástico que peces, y esto le llevó a pensar poco después en la construcción de un sistema pasivo que emplease las corrientes marinas para concentrar el plástico de las aguas y poder llevarlo a tierra para reciclarlo. Más tarde, abandonó sus estudios de Ingeniería Aeroespacial para dedicarse por completo a su proyecto, y así nació The Ocean Cleanup en 2013, una entidad sin ánimo de lucro cuya misión es desarrollar tecnologías avanzadas para eliminar el plástico de los océanos.

Ver más en: https://www.20minutos.es/gonzoo/noticia/boyan-slat-ocean-cleanup-limpieza-isla-basura-pacifico-3348002/0/#xtor=AD-15&xts=467263

Bojan Slat es un joven holandés apasionado del buceo desde que era casi un niño. A sus 16 años, durante una inmersión en Grecia, cuenta que vio más bolsas de plástico que peces, y esto le llevó a pensar poco después en la construcción de un sistema pasivo que emplease las corrientes marinas para concentrar el plástico de las aguas y poder llevarlo a tierra para reciclarlo. Más tarde, abandonó sus estudios de Ingeniería Aeroespacial para dedicarse por completo a su proyecto, y así nació The Ocean Cleanup en 2013, una entidad sin ánimo de lucro cuya misión es desarrollar tecnologías avanzadas para eliminar el plástico de los océanos.

Ver más en: https://www.20minutos.es/gonzoo/noticia/boyan-slat-ocean-cleanup-limpieza-isla-basura-pacifico-3348002/0/#xtor=AD-15&xts=467263

            

La isla basura

El plástico nos rodea, nos invade y nos contamina. Contamina nuestros ríos, nuestros mares y también nuestro organismo. El plástico es un elemento omnipresente en nuestro día a día. Envases de comida, juguetes, ropa, cosméticos, bolsas, cortinas, utensilios. Se calcula que se producen al año unas 100 millones de toneladas de plásticos y gran parte de ellos acaban en los mares y los océanos formando el 80% de la basura marina. El problema no solo es que contaminan el medio ambiente, sino que además, pueden tener un efecto nocivo sobre nuestra salud. 

Es tal la cantidad de plástico en nuestros mares que existe ya varias islas basuras, zonas de los océanos cubiertas de residuos plásticos, que van aumentando y son difíciles de eliminar.

         

Día Europeo de las Lenguas

"Los 47 estados miembros del Consejo de Europa  animan a más de 800 millones de europeos a aprender más lenguas a cualquier edad, dentro y fuera de la escuela.  Convencidos de que la diversidad lingüística es una herramienta para lograr una mayor comprensión intercultural y un elemento clave en la rica herencia cultural de nuestro continente, el Consejo de Europa promueve el plurilingüismo en toda Europa."

Recursos para trabajar en el aula:

• Aula Planeta
• Blog de Pilar Torres
• ineverycrea
• Teach Share
• TES
• EDL, World Record: Why do you love a (particular) language?

World Clean Up Day!

El 15 de septiembre se celebra el World Clean Up Day, un día para concienciar a todo el mundo de la importancia de mantener limpio nuestro planeta.  En Málaga también se realizaron diferentes actividades para contribuir a dicho evento. 

Aquí tenéis algunas referencias:

- Limasa

- Sur Digital 

- Greenpeace

Sección bilingüe curso 2018-19

Ya estamos de vuelta y estos son los profesores y profesoras que forman parte este curso de la sección bilingüe:

Áreas No Lingüísticas
- Biología: Raquel Oroz Ferrer.
- Educación Física: Elena Ortega Ariza.
- Geografía e Historia: Susana Bueno Gallardo, Álvaro Sanjuán Bianchi y Mario Segura Felguera.
- Matemáticas: Raquel Florido Rodríguez, Lourdes Marín Gómez y Rosa Tejeda Salvatierra.
- Música: Lorena Aller Suárez.

Áreas Lingüísticas
- Francés: Araceli Gámez Díaz y Lamia El Abidi Ben Yamoun.
- Inglés: Pilar Córdoba Jiménez, Lucía Fernández Paredes, Antonio Herrero Caravaca, Ángeles Jiménez Urbano, Joanne Murray Rivas y Mª Carmen Ruíz Martín.
- Lengua Española: Fernanda Chávez Reino, Lidia Gómez Montero, Elisa Mandillo Cabaño, Rocío Rodríguez Moreno y Rosario Sevilla Pérez.

Resultados de la selección

ALUMNOS Y ALUMNAS SELECCIONADOS PARA VIAJAR A ITALIA AL ENCUENTRO FORMATIVO DEL 3 AL 10 DE NOVIEMBRE

1. Alba Angulo Santos

2. Luna Campoy Infantes

3. Marta Domínguez Córdoba

4. Sergio Moreno Fernández

¡¡ENHORABUENA!!

Anuncio selección participantes para Italia

Anuncio

Sobre la selección de alumnos que formarán parte del equipo de movilidad del proyecto Erasmus+, KA2,

Let’s be Green Together!   (Proyecto Nr: 2017-1-RO01-KA219-037393, 2017-2019)

Fidenza, Italia (4 – 10 noviembre 2018)

Los alumnos y alumnas que deseen participar activamente en el programa de movilidad participarán en un concurso de selección. La selección se realizará de manera objetiva, transparente y no discriminatoria. Solo podrán viajar cuatro personas.

El proceso de selección tendrá en cuenta los siguientes criterios: 

-         Participación activa en todas y cada una de las actividades realizadas hasta la fecha de selección:

. Concurso de logo y mascota

. Primera encuesta del proyecto

. Realización de la mascota del proyecto

. Participación activa durante la visita de febrero (talleres y visitas guiadas)

. Fotos que describan la contaminación y las acciones preventivas llevadas a cabo.

. Dibujos que muestren soluciones para los problemas medioambientales.

.  Juguete con materiales reciclados.

.  Segunda encuesta del proyecto.

. Redacción de recetas saludables.

. Realización de un vídeo de corta duración que promueva hábitos de vida saludable.

. Redacción sobre cómo sería la casa ecológica ideal.

. Fotos mostrando derroche de agua, comida y energía.

. Dibujos mostrando soluciones para ese derroche.

. Fotos, realizadas durante el verano, de lugares limpios y contaminados.

       - Dominio de la lengua del proyecto, inglés. Se tendrá en cuenta las notas del curso pasado y la participación y motivación del alumno o alumna en dicha asignatura.       

      - Buen comportamiento en clase y asistencia. Ausencia de amonestaciones y partes.

  

    Las personas que cumplan los criterios anteriores deben cumplimentar los siguientes documentos y entregarlos a la coordinadora del proyecto.

     . Solicitud de inscripción en la fase de selección expresando por escrito la disponibilidad de participación en la actividad de movilidad.

     . Consentimiento por escrito de los padres/tutores legales en relación con la participación del estudiante en la actividad de movilidad. 

        .  Certificado médico con la indicación: Apto para viajes en el extranjero.

Pasos de la selección	Plazo
Información a los alumnos	Martes 11 de septiembre
Presentación de los documentos de la solicitud	Miércoles 12 de septiembre
Análisis de expedientes de los solicitantes	Miércoles 12 de septiembre
Publicación de resultados	Jueves 13 de septiembre